上学暂时不重要,学会与人相处才重要

求助者:是一个男孩,14岁,我是他妈妈,孩子脾气暴躁。
咨询师:父母对他怎样?他对父母有什么怨气?
求助者:不知道能不能帮到我?对爸爸有点偏激。
咨询师:爸爸曾经对他粗暴吗?
求助者:但是他遇到一点点对他不好的事情就发火,一点小小的事情他爸对别人发火他也有意见.
咨询师:脾气暴躁一定有原因的,他小时候是对他过度严厉还是过度纵容溺爱?
求助者:他奶对他太溺爱。
咨询师:纵容坏了。
求助者:现在才初一就不上学了。
咨询师:每天做什么?
求助者:看手机,漫画。
咨询师:让他去学什么技术吧。
求助者:他还那么小哎。
咨询师:读职校也行呀。
求助者:怎么说都不听呀,就是不上学,职校我都不知道他会不会去。
咨询师:孩子有什么愿望?
求助者:都不跟我们聊天,放假了叫他出去也不出去。
咨询师:需要做家庭系统咨询治疗的,孩子与你们父母的关系要调整的。
求助者:不知道怎么办呀?
咨询师:这个孩子应该是与人相处有障碍才不爱读书的。尽早治疗,越大越麻烦。
求助者:都不和同学交流。
咨询师:因为从小教育方式方法不当,孩子性格有问题了,心理扭曲了。适应不了社会。
求助者:嗯,好烦呀。
咨询师:有一个办法:你先接受心理咨询培训,然后与孩子能像朋友一样沟通交流,然后再带孩子来接受系统的心理治疗辅导。最好是当面的,可以请两三天假来接受培训。
求助者:我看他先上不上学先。
咨询师:上学暂时不重要,学会与人相处才重要。心理健康才重要。
求助者:那也是。

 

到底是做父母的自己带孩子还是把孩子丢给老人带,这是很多人面临的现实的难题。年轻人需要工作打拼挣钱,如果自己带孩子,意味着必须放弃工作,回家做专职家庭主妇。如果不想放弃工作,只能把孩子给老人带,因为不放心把孩子交给保姆带。父母亲自带孩子也会出问题,但我发现老人带出来的孩子问题更多更大更普遍。老人更容易对孩子溺爱和包办代替,为什么呢?原因有:

老人与孙子是隔代的,血缘的联系更远一些。父母对孩子严厉,孩子会感觉这是正常的理所当然的,更容易接受。如果爷爷辈对孙子严厉,孙子发现父母更温和更宽松,于是会讨厌反感爷爷或奶奶。所以爷爷辈带孙子通常不敢太过严厉,害怕付出不但得不到回报,还被讨厌。

人都是自私的,老人也不例外,老人带孙子,通常希望孙子跟老人的关系好过跟孩子父母的关系,于是过度讨好拉拢孙子,拉拢孙子最好的办法是投其所好,孙子想要什么,立即给予满足。过度替孩子承担孩子应该承担的责任,生怕孩子吃苦受苦,孩子小不懂,以为这才是爱的表现,于是老人成功地收买了孩子的心。殊不知这是伤害孩子的表现,导致孩子责任心差,变得自私无情懒惰胆小,这些缺点长大一点的时候才会显现出来。一旦形成性格习惯,想改过来就很困难了。

 169:教育孩子必须有良好的亲密关系作基础

图片169:教育孩子必须有良好的亲密关系作基础

教育孩子必须有良好的亲密关系作基础,关系的影响力大于教育的内容。如果父母无视孩子的自主意志,把自己的意志强加给孩子,强迫孩子按照自己的意志发展,这其实是在杀死孩子的精神生命,孩子精神上会变得非常虚弱。

很多有网瘾的孩子,要么是家里没有温暧,要么是父母给的压力太大,家从某种程度上已经成了他们的“监狱”。所谓的网瘾,不过是他们从一个糟糕的“监狱”逃到一个糟糕程度较轻的“监狱”而已。

198成人比成功重要,成长比成绩重要

图片198:成人比成功重要,成长比成绩重要

成人比成功重要,成长比成绩重要。

家长失信于孩子,害处相当大,一是这会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办;二是家长会失去在孩子心中的威信。

面对孩子起初的不合理要求,要用爱的原则、爱的理由拒绝他,因为孩子的欲望是无止境的,总有一天他的欲望会大到你不得不拒绝,到那时,他受到的打击就大了。

如果孩子犯了错误,家长在批评或惩罚之后,施以温情是必要的。这样等于告诉孩子,大人否定的不是孩子本人,而是孩子的错误行为,管教要有一个充满爱和信任的结尾。

221教育孩子之难,难在双亲自己是否人格完整

图片221:教育孩子之难,难在双亲自己是否人格完整

保持关系比教育更重要,父母和子女没有良好的关系,你说什么他都听不进,甚至你越说他越反着做,还有什么教育可言呢?不仅教育的目的达不到,还会失去人间最宝贵的亲情。

当你和孩子成为最好的朋友,你们同喜共悲的时候,不必教育,你的期望也会成为孩子的愿望,那就不仅会收获孩子的成功,还会收获亲情的幸福。

教育孩子之难,难在双亲自己是否人格完整,是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好,首先父母自身必须成为一个好的模范,不然,上行下效、承先启后,孩子必然会出问题。

204需要尊重孩子的个性和人格,尊重孩子的兴趣爱好

图片204:需要尊重孩子的个性和人格,尊重孩子的兴趣爱好

孩子就像稚嫩的幼苗,需要父母和老师的精心裁培,不同的幼苗所需要的生长条件是不同的,就像柳树需要生长在水旁,松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因,有着不同的学习风格,水平也参差不齐,需要尊重孩子的个性和人格,尊重孩子的兴趣爱好,因材施教。

不要过度看重孩子的学习成绩和分数,虽然知识是能量,但只有知识与学习能力及爱好结合起来才是力量。

148心理治疗就是引导一个人看到他所看不见的盲点或误区

图片148:心理治疗就是引导一个人看到他所看不见的盲点或误区

心理治疗就是引导一个人看到他所看不见的盲点或误区,或是他不敢面对、害怕面对的那些点,带领他重新去认识、看待、解释那些事情,引导他看到自己问题的答案,并一一去面对穿越,如此郁积的能量就流动释放了。

心理治疗就是了解伤在哪里,伤是怎样形成的,伤害背后的根源是什么,对个体有什么影响,去反思,去觉察,把伤的原因消除,伤口就能自行愈合。

只要改变过去的因,就可以改变现在的果,而且不会让自己重蹈覆辙。当阴影消除了,心态调整了,正面暗示习惯形成了,应对能力提升了,形成放松轻松自然的感觉习惯了,人就正常了。

149心理治疗需要解决的问题

图片149:心理治疗需要解决的问题

心理治疗(心理疗愈)就是对行为背后的潜意识动机的觉察,穿过层层迷雾,去了解内心深处的未完心愿、未能表达的情绪并充分地宣泄释放转化,了解潜意识的真正意图,获得真正的领悟。从而不再怨恨,不再要求补偿,不再自责,不再抓住过去不放,不再担心未来,从自我束缚中解放出来,恢复本来面目,让生命充满激情、活力、智慧与勇气。

心理治疗需要解决的问题:

1.消除化解过去创伤阴影及充分宣泄释放压抑的负面情绪(可以通过催眠心理治疗)。

2.调整心态或思维模式或看问题的角度。

3.提升应对问题解决问题的能力智慧策略。

4.催眠心理治疗形成放松轻松舒畅的感觉习惯。

5.把负面自动暗示习惯转化为正面自动暗示习惯。

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