我们每个人有心理年龄，有实际年龄，有生理年龄，这几个年龄在同一个人身上是不同的。比如女士K的实际年龄是50岁，她的生理年龄是60岁，而她的心理年龄只有10岁。

这位心理年龄还是儿童的女性像依赖父亲一样“依赖”她的儿子，只要她的儿子不在她的视线范围之内，她就会经常打电话。她的儿子被她“爱”得死去活来，被她“爱”得患上了抑郁症。

K女士只有唯一的儿子，她跟老公的关系不好，于是把全部精力都放在儿子身上，儿子是她唯一的精神支柱，她很害怕儿子会出任何问题。因为儿子要是出现什么三长两短的事情，她的世界就彻底崩塌了。

读大学之前，K女士每天都可以精心照顾儿子的饮食起居，但是读大学就不能每天照顾儿子了，因为儿子到了另外一个城市读书。母亲每天至少给儿子打一个电话，询问儿子的生活情况，多的时候一天打五六个电话，平圴每天打三个电话，早上一个电话，下午一个电话，晚上一个电话。儿子很讨厌妈妈总是给他打电话，但是没有办法。儿子不停地反抗，反抗后妈妈就像小孩子一样委屈地哭泣，于是儿子又很愧疚。因为愧疚而一次次地妥协，最后这个男生患上了抑郁症。

儿子大学毕业后，因为要逃离母亲，于是选择到国外留学，在国外留学期间，妈妈照样每天都打电话，虽然电话费很贵，但是实在太思念儿子了，顾不了电话费了。K女士听说国外经常发生枪杀案，很不放心儿子独自一人在异国他乡，于是办理提前退休手续，到国外陪儿子读书。

儿子非常反感母亲到国外陪他，坚决不让母亲跟他住在一起，母亲尊重儿子的意愿，不跟儿子住在一起，但是在儿子居住的附近租一个小房子。她不会放过任何一个关注照顾儿子的机会，哪怕跟在儿子的背后看着儿子走路她就感觉内心很塌实。

因为母亲的原因，儿子的心理问题越来越严重，儿子觉得母亲像一个幽灵一样总是纠缠着他，他对母亲既爱又恨，他每天都烦躁不安，无法正常看书学习，学业非常糟糕，不得不中止学业。留学还没结束，就被学校以心理不健康和学业不胜任而遣送回国了。

K夫妻俩都是非常要面子的虚荣心很重的人，当初儿子去外国留学，夫妻俩在亲戚朋友中非常显摆，自认为他们是非常成功的父母，他们为拥有一个非常有出息的儿子而骄傲自豪。后来儿子被遣送回国之后，这对夫妻俩感觉非常丢脸，他们很害怕亲戚邻居知道自己的儿子混到这个地步，于是在儿子回家之后，他们坚决不允许儿子白天走出家门，如果一定要出门，必须等到深夜才行，而且出门前必须戴上口罩和帽子，绝对不能让别人认出来。

几个月天天呆在家里实在憋得慌，于是这个大男生就在夜深人静的时候，戴着帽子，把衣领竖起来，把头脸罩得严严实实的，像一个幽灵一样在幽静的大街上闲荡。白天母亲天天守在家里监督儿子，不允许儿子擅自走出家门，因为一旦走出家门，就容易被人认出来，然后父母就没有面子了。

母亲像一只看门狗一样在儿子的房门外走来走去，严密监视着儿子的动静。母亲害怕儿了与外面不三不四的人来往，于是经常偷偷查看儿子的通话记录，经常偷偷假装打错电话地拔过去了解对方是什么人，是男的还是女的，被儿子发现之后，儿子对母亲一顿训斥。儿子越是这样，母亲越认为儿子心中有鬼，于是对儿子就越怀疑。

母亲认为儿子很单纯，很容易交友不慎被人带坏，所以很不放心儿子交朋友。儿子被关在家里大半年之后，终于可以白天出门了，因为已经“留学毕业回国”了，父母可以向邻居亲戚交待了。

儿子曾经要求独自搬到外面居住，但是母亲坚决不同意，母亲一把鼻涕一把泪地哭泣，儿子于心不忍，只好放弃到外面单独居住的计划。

这位27岁的儿子虽然想搬到外面居住，但如果真的让他搬到外面一个人住，他也害怕，因为他缺少独立生活的能力，他在生活上已经习惯性地依赖妈妈了。他从来没有做过一餐饭，在家从来没洗过自己的衣服，他的房间卫生都是母亲负责的。

母亲退休之后，有的是时间，天天陪着儿子。儿子有时想出门办事，母亲就说：“我跟着你吧，反正我也闲着没事。”儿子没办法，只能让母亲在后面跟着。到了大街上，这个儿子想办法往人群里钻，然后东跑西跑。母亲在后面像抓小偷一样跟着儿子也东跳西跑，不管跑得多辛苦，坚决不让儿子离开自己的视线。

到了最后，儿子只得离家出走，父母立刻动用所有社会关系，很快就查到儿子住在某个城市的一个小宾馆里。当这对父母带着警察在儿子面前突然出现时，儿子的眼神里充满了绝望和仇恨。

面对儿子的这些反应，这位母亲完全没法理解，他认为儿子可能精神出问题了，故来咨询了解。这位女士的潜意识希望儿子永远不要长大。儿子越无能越懦弱，她越感觉安全。怎样才能让儿子懦弱无能？就是过度地包办代替，让儿子没有任何机会锻炼自己。而且还可以用“无私的伟大的母爱”来作为冠冕堂皇的理由，为自己的自私行为披上华丽的外衣。

一个人在成长过程中，需要经历合理的反叛，表明他在争取成为自己。但是，如果他的反叛一直受到压制，就会使他经历持续不断的内心冲突，如果他化解不了这种冲突，就容易发展成为心理障碍。

心理症状往往是一种象征性的反叛，与成长的反叛不同，这种症状的反叛不是要成为自己，而是不知道如何成为自己以致选择毁掉自己。

图片221：教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整

保持关系比教育更重要，父母和子女没有良好的关系，你说什么他都听不进，甚至你越说他越反着做，还有什么教育可言呢？不仅教育的目的达不到，还会失去人间最宝贵的亲情。

当你和孩子成为最好的朋友，你们同喜共悲的时候，不必教育，你的期望也会成为孩子的愿望，那就不仅会收获孩子的成功，还会收获亲情的幸福。

教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承先启后，孩子必然会出问题。

图片226：给你的孩子多一些机会吧，包括犯错误的机会

一个人处理危机的能力，在很大程度上取决于以往处理危机的经验。生活的能力不是凭空生成的，它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。如果你没有注意从小培养孩子独立应对“小”问题的能力，比如，生活基本的自理能力；自己处理和同学之间的小摩擦；合理安排业余时间等等，那么，你又怎能期望他在未来的生活中，能很好地处理人际关系、婚恋矛盾、事业选择这样的“大”问题呢？

为了避免你的孩子在未来的生活中面临更大的困难，给你的孩子多一些机会吧，包括犯错误的机会、遭受打击的机会，这是他们的权利，也是为人父母的责任。